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再次麻烦同样的学姊，因此前三周我们所待过的三个不同直属家族
，可能就都只有那一次的周
可以清闲度过，但我们却是在三周都没有半点课业
压力下，一直过着悠闲的幼
生活直到考试前。
错过了最重要的周复习时光，也少了许多学姊陪伴我们的机会。
而学姊确实常会耳提面命要我们平下课后要好好复习之前所学，但我们每
次下午的午课结束都已经身心俱疲，只想在寝室房间偷懒放松，学姊就算想督促
我们，但是她又很常在晚上难得相处的时光被叫去会客，回来时往往已经过
了我们就寝时间了，不用会客的子，她也像是想弥补我们得不到她充足的关怀
照顾般，宽容着我们不
学习的本
。
在这样层层相扣的原因下，才会转变成学习低下
的严重事态。
幸好，当我们还在焦虑着会不会因为之前没有用功学习而被淘汰为牲畜时，
学姊就马上安抚我们，幼们的学习状况本来就是良莠不齐，而且未来还有很长
的训练要进行，除非有严重违例，否则不会因为一时的失格而被判淘汰的。
可是，刚才舍监不是对晴晴说……
我们想起舍监对晴晴的威胁，心中一直对这件事耿耿于怀的小芬，难得地早
我们一步主动开
。
安心吧！这种事
决不是哪一个舍监或助教做得了主，甚至就连教官也很
难轻易没来由地淘汰学生，毕竟我们……他们还是想把我们卖个好价钱的……
梦梦学姐说到最后一句时，我们几个心中同时浮现一阵酸楚。
那么……怎么样的况，有可能会让我们被淘汰？
小
很犀利地问了这话题。
但我们也不能怪她如此，毕竟之前参观牧场时，就有遇到好几个学姊之前的
同学甚至是好友，因为淘汰为废而在牧场等待变成牲畜的场面。
梦梦学姊突然被问到这问题，微微皱了皱眉，说：一年级时期最不得大意
的是学期末的升学考试，也就是奠定将来是进特殊班级或主题班级的，最有
决定的期末考，如果妳们在那之前的表现成绩一直都有前几名的话，当然可以
挑战进
特殊班级，但如果成绩只在中间的话，或许放弃特殊班级
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