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间也正忙着所以这类餐具渐渐也在
学园内被淘汰了。
除了这些各种不像餐具的餐具外没有餐具也时常是训练的重点助教
把那黏糊的食物直接倒在学姊身前的板上等到开动之后学姊就得趴伏在
上伸长舌
把面上的食物以至于残渣都舔
中基本上这样用餐时间一过
也等于是把板舔过一次了有时助教也会故意赤脚或穿着鞋子踩在学姊的食
物上然后抬起脚尖让学姊舔净。
而这种进食方式虽然肮脏但是在学园生活中
她们的舌所接触过的不管是板、脚掌或是不晓得曾踩过什么肮脏物体
的鞋底也早已不在其数了。
开动！不知盯着眼前的食物多久助教终于下达了开动的指令。
而一听到指令学姊们不管刚刚多么纠结都必须在听到指令的当下就反
动作似开始享用她们眼前的餐点。
梦梦学姊的餐具是前方
孩的鞋子这并不是个方便进食的餐具梦梦学姊
必须将整个脸凑近孩的脚跟才有办法将舌钻进孩后脚掌与鞋子之间的夹
缝中艰难舔着那黏糊糊的食物享用着她屈辱的一餐。
同时梦梦学姊也感受到从她的身后后方的小君学姊也开始用餐了。
温
热的舌先从最外围的
部位以及还在缓缓往下流落到大腿后侧部位开始
一点一点把原本沾黏在梦梦学姊
上的黏稠食物舔食掉。
学园给这些孩们分成前、中、后三排梦梦学姊刚好是位于中间排被另
外两个同学夹在中间这一排的孩们最常碰到这种以前排孩为餐具又要
同时提供自己的身体作为餐具给后排孩形成像是夹心饼
般的前后用餐羞辱
画面；相较之下前、后两排的孩虽然没有这样的双重羞耻但是仍然有自己
的辛苦之处……
前排的孩们虽然不用担心从别的同学身上舔食多数餐具都是助教的臭
鞋臭袜但却免不了要受到周遭走动的助教们时不时羞辱像是被一脚踩在
上、被迫把整个脸贴进臭鞋的鞋处助教们甚至还会故意一脚或一鞋踩在洒落
面的食物后再让前排的孩们把他们脚底或鞋底沾黏的食物舔净。
后排的孩们整张脸都埋进前面孩的身体部位空出来的
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