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于是乖巧听?话的他在自由活动时会主动搬着自己的小椅子和玩具,坐在老师一眼就能看到的地方,无?论什么时候上厕所都
颠颠的跑去?找老师扯扯她的袖子进行告知。 【:. 收藏不迷路!】
如?果暂时看不到老师就会让其他小朋友帮忙转告。
就这样?,伏黑惠完美度过了幼儿?园的两年。
第三年,老师们得知了伏黑惠要随着姐姐们一起?上小学的消息。
虽然有些可?惜,可?她们却并不惊讶。
毕竟他一直是一个很有主意的孩子。
【2、惠的小学时期】
伏黑惠的小学是和姐姐们一起?度过的。
学校是爸爸妈妈
挑细选出?来的,离家稍稍有些远,每天上下学需要乘坐公
车。
甚尔那个家伙从一开始就给妈妈灌输一些关于寄宿学校的好?处。
又或者是说，已?经成为小学生再让父母接送会受到同?学的耻笑,但离家太远的话路上很不安全，意图将他们三个打包进学校。
好?在美美子姐姐瘪着嘴
抱着妈妈说：“这么早就让我们寄宿的话，岂不是太可?怜了？”
妈妈斩钉截铁的拒绝掉了甚尔的坏主意。
小学的课程没有特别难，对于伏黑惠而言甚至可?以说是轻轻松松。 .
常就是每天上下学时，他都会和姐姐们一起?把路上遇到的低级咒灵顺手祓除掉。
在大家看不见的地方保护着她们，菜菜子和美美子笑嘻嘻的称呼他们是魔法?少
。
伏黑惠不喜欢当魔法?少，因为魔法?少都是孩子，他是男孩子，世?界上也没有魔法?少男。
他觉得自己是拯救世?界的宝可?梦大师。
嗯……虽然不能像夏油哥哥那样?召唤出?好?多好?多不一样?的咒灵，但十种影法?术也可?以召唤出?十种不一样?的动物呀。
所以，他大概是一个处于幼年期的宝可?梦大师。
伏黑惠对自己未能召唤出?的动物们充满了好?。
在常处理咒灵时他总是会让自己身处一种危险的境地，来激发自己的潜能。
五条哥哥和夏油哥哥很不赞同?，就连菜菜子和美美子知道后也对他冷脸。
伏黑惠对于他们的训诫表面“好?好?好?”，但背地里依旧不改那种危险的方法?。
直到他召唤出?了大蛇。
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