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我知道,那些都是结婚的一些细节,还有风俗习惯等等,也就是在那个时候
,父母把我的终身大事订了下来,也造成了我后来心中的痛,一根扎在心里无法
拔除的刺,这一点,或许当初的母亲根本不会想到。
到了第二天的时候,我照例来到了学校上学,学校就是一个很简陋的砖瓦房
,虽然比较简陋,却是村里唯一的一个砖瓦房,是村里的
集资修建起来的,不
管怎么样,为了自己的孩子,大
们还是愿意把最好的资源留给我们。
学校一共有十二个学生,都是村里的孩子,李秋月可以说即是校长又是老师
,学校里的工作全部都是她一手包办的,因为村里都很穷,学费也很少,定期
到李秋月的家里就可以了。
李秋月也不贪心,对于我们的学费要求并不高。
后来我才知道,因为李大酣的腿脚不好,老婆身体和我母亲一样差,所以为
了家里的负担,她放弃了继续读书,也放弃了去城里打工的机会,回到村里照顾
父母,另外教书挣点钱,补贴家里。
等我来到学校,看到李秋月早早的就等在了课堂,一个木
做成了桌子,就
是她的讲桌,下面一些小木桌和木凳,就是我们的学习桌椅。
我坐在了桌椅上,看向了前方坐在那专心看书的李秋月,也就是我的老师。
虽然我当时不是很懂娘妻的概念,但是我知道娘妻就是自己的老婆,当时我
虽然只有
十岁,但是已经有了一些
感觉,在电视上看到亲吻的画面,还有别
家美
的年画,自己也会全身酥痒火热,十岁的孩子已经触碰到了青春期的边缘
,对于美丽的
自然也会有一点点感觉。
如果说谁给了我对异
好的启蒙,无疑就是我的小学老师——李秋月。
此时李秋月低
看书,披肩撒开的秀发,没有专业的洗发露,
发却也是那
么的柔顺,她歪
看书,偶尔用纤细的玉手缕一下自己洒落的发梢,显得十分的
清纯靓丽,她当时也不过十九岁,现在来看也是一个小
孩,彷佛是一朵鲜花刚
刚含苞待放,是最美丽吸引
的时候,只不过当时我的审美观还不算太成熟,只
是感觉她对我很好,对我家里很好,所以我对她十分的亲切。
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