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很多
的共鸣，台下的嗡嗡声越来越响。
宋英昶很认真地盯着沈惜看了一会，诚挚地说：对我来说，让你，包括其
他想参加的同学考试，增加不了多少工作量，我很愿意批改你们的试卷。但你们
没能报上这门课，就算参加了考试，也就不能计学分。这意味着你们要准备一场
不能算成绩的考试，某种程度上是在增加你们自己的负担。
沈惜无所谓地耸了耸肩：如果没给您添太大的麻烦，我不介意增加自己的
负担。我想很多同学都和我想法一样。这话又赢得很多赞同的声音。
好吧。宋英昶温和一笑，凡是愿意参加考试的，下星期继续过来，我
让助教记一下你们名字，算算要准备多少试卷。还得看看要不要增加考场。我再
强调一次，这学期没有报上这门课，却坚持要参加考试的同学，不管你们考了多
少分，都是不计成绩的，我没办法给你们学分。但我本一定会批改你们的卷子，
给你们一个分数，并保证让你们知道自己考了多少分。
考试那天，足足有三分之二编外的考生参加了考试，为此宋英昶甚至特意请
教务处又安排了一个临时考场。
第二个学期开学，沈惜收到一封来自文学院哲学系的信，里面记录着他
《中国古典哲学
要》考试的成绩：81分。底下亲笔签名：宋英昶。
沈惜对这个成绩不太满意。
在与宋斯嘉相识后，说起这次考试，她对沈惜的这份不满意更不满意：哥，
你知足吧。我爸很少给80分以上的。85以上那简直就是凤毛麟角了。
你能考多少？。沈惜确信作为宋英昶的
儿，肯定旁听过这门课，不管是
蹭来的，还是报名参加的。
宋斯嘉狠狠白了他一眼：我爸不让我报这门课，说他没法给我打分。
认识了宋斯嘉，不但让沈惜对自己当初的考分释然，还带来了另一个福利，
就是可以到宋家当面向宋老师请教。大三第二个学期，在两相识整整一年后，
宋斯嘉带沈惜回家见了父母。说来也怪，他们不是恋，但宋斯嘉当时就觉得有
必要带沈惜回家。
时隔一年半，宋英昶对这个当初在课堂上举手主动要求参加一场成绩不会
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