师始终没有回。我在说话,我在祈祷,我在哀求;我什么也没说。
看看我啊……
我半睁开眼,发现方老师真的在看我。她将刘海撩起,用额抵住我的额,
眼神中尽是担忧与认真,还有一点知的柔和妩媚。我这才发现原来老师
的眼角也是有几丝淡淡的皱纹的,如同岁月长河中的几条支流,不如此靠近几乎
看不出来。
我闭上眼,在沉入意识的深海之际,想到:居然会做这种梦,我这真恶
心……
同时也冒出了另一个念:真丢,被老师看到自己这幅样子。
之后便彻底睡去。
而这,就是我和老师相处的第一。
第二天
方老师名叫方静,大概父母希望她能成为一个文静的孩,然而没有会依
据自己的名字来成长,否则每个家长都要给自己的孩子取一个伟的名字了。方
静一直到成为老师前都是一个活泼捣蛋、古灵怪的孩。那时的她有一双神采
熠熠、好奇生动的眼睛,现在却变得沉静,如同夜空中的银河最终化为了地上缓
缓流动的长河。她整个也变得越来越名副其实。当然,她的学生并不知道
老师在成为老师前是什么样子的,他们只是经历了方静生中的短短两三年的时
间,便自以为是的认为方老师一直都是这样的一个——一个温婉的,一个已
婚,一位好老师。郑一佑也是如此。哪怕知道老师从前的样子,也不会明白
她为何会成为现在的样子,正如同他不知晓老师会来家访的真正原因。
郑一佑醒来时,发现方老师正趴在床边。他当即明白过来——方老师照顾了
他一整晚。
老师的脑袋正压着他的一条手臂,让他不敢动弹,生怕吵醒老师。但方静只
是小憩,心中一直牵挂着自己学生的病,所以很快也醒了过来。
醒了?方静揉着眼睛问道。
嗯……
醒了就好。她疲倦地笑了笑:感觉如何?
感觉……郑一佑看着老师笑容,只觉得怦然心动,很开心。
开心?
啊,不是,郑一佑咳嗽了两声来掩饰尴尬,我是说好不少了。多亏了
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